Подготовка ребенка к школе. В программе выделены три основных параметра, по которым определяется готовность ребенка к обучению в школе: - уровень общего развития ребенка; - самоконтроль; - мотивация учения. 

Цель: развитие познавательных процессов при подготовке детей к обучению в школе.

Задачи: - расширение словарного запаса; - развитие зрительной, слухоречевой памяти; - развитие свойств внимания; - развитие умения логически мыслить и устанавливать причинно-следственные связи; - развитие воображения; - формирование навыков общения и совместной деятельности.